Le 6 août 2020, Virlanie a tenu ses « dialogues sur l’éducation inclusive 2020 », plus connus sous le nom d’IncluED 2020, par le biais d’un webinaire, un séminaire en ligne. Le thème de cette session 2020 était Donner de la valeur à l’éducation inclusive pendant la crise et à plus long terme. Nous avons invité Mme Leila Areola, Directrice IV du Bureau de l’apprentissage du Ministère de l’Education ; M. RJ Ledesma, entrepreneur et propriétaire de Mercato Centrale ; et M. John Erwin Magno, PDG de l’entreprise Line Learning and Development Solutions.
Ce webinaire a été ouvert par M. Thomas Mouliac, directeur général de Virlanie. M. Thomas Mouliac a partagé ses réflexions sur la façon dont l’éducation inclusive peut être mise en œuvre pendant la pandémie : « Nous sommes inquiets pour l’avenir des enfants… Nous savons que cette situation peut augmenter les inégalités entre les riches et les pauvres, pénaliser les familles pauvres et démunies, qui n’ont pas nécessairement accès à l’apprentissage en ligne. ». M. Thomas Mouliac a également présenté les thèmes du webinaire :
- Quelle est la position de nos invités et de leur organisation sur l’éducation inclusive aux Philippines malgré la crise ?
- Quels sont les projets et les plans actuels de chaque organisation pour promouvoir l’éducation inclusive ?
- Quel est leur point de vue sur la résolution des défis liés à la mise en œuvre de l’éducation inclusive aux Philippines ?
- Comment le secteur privé, le gouvernement et les ONG, comme Virlanie, peuvent travailler ensemble afin d’assurer l’amélioration constante du numérique pour les élèves philippins ?
- Quel est leur message au public et comment les individus peuvent-ils aider à promouvoir l’éducation inclusive ?
La première session de discussion a été menée par Mme Leila Areola, du Ministère de l’Education. Elle a évoqué les différentes options pour qu’un élève ne manque pas ses cours cette année. Selon Mme Leila Areola, certains modules d’apprentissages sont disponibles à la télévision ou à la radio ; des cours modulaires sont également diffusés aux familles qui n’ont pas accès à internet. D’après elle, « la COVID-19 nous pousse à remettre en question le statu quo et nous offre des opportunités de nous améliorer et d’apporter de meilleurs services aux élèves. La COVID-19 est un évènement totalement bouleversant, mais nous ne laisserons jamais cette maladie briser les rêves des élèves ».
La deuxième session de la discussion a été menée par Mr RJ Ledesma, qui a parlé de l’importance de mettre en œuvre une éducation inclusive à l’entrepreneuriat social pour tous les élèves. En effet, cette éducation inclusive à l’entrepreneuriat social développe des compétences de résolution des problèmes et la résilience chez les enfants. « Grâce à l’éducation inclusive à l’entrepreneuriat social, nous pouvons apprendre aux enfants à développer un esprit d’entreprise… Ce n’est pas seulement pour eux de développer un sens des affaires, mais d’apprendre à résoudre des problèmes, à créer de la résilience et de l’abondance pour eux-mêmes. » a dit Mr RJ Ledesma.
Il a également partagé l’idée de mettre en œuvre une entreprise avec une raison socialement responsable, de manière à intéresser le secteur privé à parrainer des organisations comme Virlanie.
La dernière partie du webinaire s’est concentrée sur la façon dont nous pouvons changer la vie d’un élève ou de son/sa enseignant/e par la technologie. Mr John Erwin Magno, PDG de l’entreprise Line Learning and Development Solutions, a mené le débat sur ce sujet. Il a évoqué diverses caractéristiques technologiques qui peuvent aider les élèves qui ont des difficultés d’apprentissage en raison de leur handicap. Il a fait des démonstrations de ces outils grâce à Office 365, qui permet aux élèves et professeurs d’avoir une session d’apprentissage tous ensemble.
« Notre but est de s’assurer que tout le monde fera partie de la « famille » [du système éducatif]. La seule chose à faire : nous aider les uns les autres. » a dit Mr John Erwin Magno.
Mme Arlyne Fernandez, directrice adjointe de Virlanie, a prononcé le discours de clôture pour le public, notamment les soutiens de Virlanie, en disant que : « la mission de prendre soin des enfants, notamment des plus vulnérables, devrait être de la responsabilité de chacun. Virlanie a pu changer la vie de ces enfants pendant toutes ces années grâce à votre soutien et à votre amour. »
IncluED 2020 est une réunion annuelle des défenseurs de l’enfance et de l’éducation qui promeut l’importance de l’éducation inclusive grâce à des dialogues constructifs. IncluED2020 fait également partie de la campagne Give 2 Achieve qui promeut l’éducation inclusive pour tous les enfants.
Cet évènement a été rendu possible grâce à nos partenaires suivants : The Orphaned Starfish Foundation, Johnson & Johnson Philippines, Inc., Metro Pacific Investment Foundation, 3M Philippines et GrabPay.
